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以下是漏水常見的發生原因:
(一) 外牆龜裂造成的漏水或共壁滲漏
(二) 頂樓地坪面及女兒牆龜裂造成漏水
(三) 排水管破裂造成的漏水
(四) 牆壁內冷水管破裂造成的漏水
(五) 窗框滲漏水
俗話說漏水就是漏財,房屋就像人的身體一樣,到了一定時間都需要保養及治療,找對病因及醫術精湛的漏水抓漏專家,自然藥到病除,快速根絕漏水。一次解決,一滴不漏。
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社團法人台灣營造工程協會
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桃園縣泥水業職業工會
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台灣房屋整建產業協會-防水抓漏技術研討
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立委在立院質詢時,要求行政院長賴清德將英語列為第二官方語言,認為英文不好是台灣人的「國安問題」。
根據2015年的瑞士國際管理學院(IMD)世界競爭力排名,前10名的國家有5國是英語為母語或官方語言的國家。排名在10到20名的國家中,也有5國是以英語為母語或官方語言的國家。
從這份排名,有人會判斷「英語力等於國家競爭力(國力)」。但若按照此一邏輯,不久前公布的英文能力「多益測驗」全球排名,成績大勝台灣、韓國、大陸、日本和香港的菲律賓,國力應當在亞洲數一數二囉。顯然並非如此。
實踐大學應用外語系講座教授陳超明分析IMD世界競爭力排名,認為排名不足以解釋英語力是各國競爭力高低之決定因素,但足可顯示英語力對國家競爭力來說「是助力,而非阻力。」
是的,英語可以幫助我們提升國家競爭力,但不代表英語是唯一、決定性的關鍵因素。國家競爭力有太多複雜的成因,無法用單一元素判斷;而國家政策的決定,更不能用「缺什麼補什麼」的簡化方式處理。
官方文書是一個國家從上到下、從政府到民間重要的溝通工具。一旦將英語定為官方語言,所有政府單位、公立學校的會議、文書紀錄,從鄉公所的公文到學校公告,統統都要中英雙語並陳。
然而,根據那份引起立委憂慮的多益「破」成績,以台灣人普遍的「菜英文」,這些官方文書會寫成怎麼樣?其所引起的英文災難、引發的溝通問題,對台灣的英語力和國力絕非助力。
一個人想學好英文是好事,但想要一個國家裡的每個人都學好英語室內設計,就得仔細評估、謹慎行事。
我們總羨慕新加坡人因為「學好英語」,一躍而為亞洲先進國家。卻沒看到新加坡因為打壓本土語言、造成年輕人與阿公阿嬤無法溝通;更因太早實施雙語、全英語教育,影響新加坡學生的創造力,在強調創造力的21世紀,新加坡國力面臨衰退危機。
更何況,這已是華文崛起的時代。我們更應該做的是發展自己早已擁有的優勢─學好中文。期待下個世代,「世界競爭力」前段班的官方語言重新洗牌。
新聞辭典/何謂官方語言?
何謂官方語言?根據實踐大學應用外語系講座教授陳超明,在二○一五年「英語成為台灣第二官方語言」政策白皮書中的定義,「所謂官方語言,大抵規範官方單位或教育單位,以該語言作為其主要的溝通媒介。」政府和學校所使用的文書,都必須使用該語言。
至於文化部在「國家語言發展法」草室內設計案所指的國家語言,文化部指出,該法的立法精神在於確保面臨傳承危機的本土語言及文化得以保存、復振及平等發展,而非指定為官方語言。
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